【關(guān)鍵詞】園林景觀設(shè)計(jì)；聲景學(xué)；應(yīng)用

1聲景學(xué)應(yīng)用于園林景觀設(shè)計(jì)的重要意義

作為衡量一座城市進(jìn)步水平的重要指標(biāo)之一，城市園林建設(shè)水平代表了一所城市的精神文明風(fēng)貌。近年來黨和國家加大對(duì)城市園林綠化建設(shè)的關(guān)注度并投入大量資金予以支持�；�于人們對(duì)園林建設(shè)水平的更高要求，傳統(tǒng)的只注重視覺呈現(xiàn)的設(shè)計(jì)方法已經(jīng)無法讓欣賞者沉浸在設(shè)計(jì)當(dāng)中并產(chǎn)生共鳴。特別是在城市化進(jìn)程加快、鋼筋水泥、車水馬龍喧鬧的聲音環(huán)境下，潺潺的水聲、鳥叫蟲等自然聲音幾乎全部淹沒。因此，園林聲景觀技術(shù)異軍突起，成為當(dāng)前城市園林建筑的重要模塊，園林景觀不再是美麗的安靜之美，也是令人心動(dòng)的有聲景象。聲景觀概念的起源可以追溯到上世紀(jì)60年代末，芬蘭地理學(xué)家格拉諾首先提出，加拿大音樂家之所以說明，是因?yàn)檫@個(gè)研究小組多年來對(duì)自然界聲音的研究，為聲景學(xué)的發(fā)展奠定了良好的開始。聲景的概念是指在自然和環(huán)境中，從審美角度和文化角度，值得欣賞和記憶的聲音[1]。這個(gè)概念在自發(fā)之日，給聲學(xué)帶來了更大的研究空間。聲景學(xué)是研究者、聲音、環(huán)境三者關(guān)系的學(xué)科，參考景觀學(xué)的構(gòu)成，經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的融合，聲景學(xué)逐漸應(yīng)用于園林景觀設(shè)計(jì)，通過將聲音要素加入景觀設(shè)計(jì)，使園林景觀呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)、生動(dòng)的場(chǎng)景，提高市民的審美體驗(yàn)。

2目前，聲景學(xué)應(yīng)用于園林景觀設(shè)計(jì)存在的問題

2.1重視程度不足，聲景學(xué)設(shè)計(jì)園林景觀基礎(chǔ)薄弱

意識(shí)決定行動(dòng)，中國將聲景學(xué)應(yīng)用于園林設(shè)計(jì)較晚，與其他發(fā)達(dá)國家相比，該學(xué)科尚未得到國內(nèi)員工的充分重視，社會(huì)對(duì)聲景學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)知度不高，政府相關(guān)部門對(duì)該領(lǐng)域認(rèn)識(shí)不足，對(duì)必要的隔音設(shè)備資金投入力極差此外，城市園林一般設(shè)在開發(fā)程度高的市中心，汽車鳴笛、廣場(chǎng)舞蹈音樂、交通噪音等客觀因素對(duì)園林聲景造成很大干擾是不可避免的。這些都成為影響聲景學(xué)用于園林景觀設(shè)計(jì)的羈絆[2]。

2.2園林設(shè)計(jì)師對(duì)聲音的自然、社會(huì)屬性缺乏合理認(rèn)知

無論是自然的聲音還是人為活動(dòng)的聲音，都可以應(yīng)用于園林景觀設(shè)計(jì)。由于缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，許多園林設(shè)計(jì)在實(shí)際操作中無法平衡兩者的關(guān)系，經(jīng)常被困在傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)觀的印象中，放棄人為的聲音，只采用自然的聲音，放棄園內(nèi)的聲音單調(diào)的自然的聲音，只設(shè)置大量的智能揚(yáng)聲器系統(tǒng)支持園內(nèi)的聲音效果，引起夸張的失真，違反聲音景學(xué)的初衷[3]。

2.3理論脫離實(shí)際，難以滿足當(dāng)?shù)鼐用竦膶?shí)際需求

我國幅員廣闊，各地區(qū)地質(zhì)、氣候、溫度、濕度等不同，各地區(qū)都有當(dāng)?shù)靥厣�文化，有些設(shè)計(jì)師在建造園林之前，沒有充分考慮現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、觀光功能等，只是盲目地將各種聲音簡(jiǎn)單地重疊在園林中，影響市民的感覺體驗(yàn)

3改進(jìn)聲景學(xué)應(yīng)用措施，提提高園林景觀設(shè)計(jì)質(zhì)量對(duì)策路徑

3.1政府部門加大支持力度，為園林聲景設(shè)計(jì)提供堅(jiān)實(shí)的保障

政府部門通過自上而下的大力宣傳，將聲景學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)理念扎根于所有相關(guān)人員的心中，提高社會(huì)對(duì)聲景學(xué)的重視程度，特別是園林局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員不僅如此，為了聲景學(xué)的科學(xué)合理運(yùn)用，人作為工作的主體，必須加強(qiáng)人才隊(duì)伍的構(gòu)建，確保園林景觀設(shè)計(jì)水平的提高。因此，有關(guān)部分在購買設(shè)備的同時(shí)，也需要人才投資，政府和行業(yè)內(nèi)協(xié)會(huì)加強(qiáng)組織專業(yè)訓(xùn)練，通過設(shè)立專業(yè)資金，激勵(lì)許多園林設(shè)計(jì)，積極探索施工認(rèn)識(shí)，努力創(chuàng)新，使用系統(tǒng)，完善的人才訓(xùn)練機(jī)制和晉升體系，相關(guān)人員

3.2主管部門和研究機(jī)構(gòu)應(yīng)完善優(yōu)化相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范體系

沒有科學(xué)完善的聲音應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的規(guī)范體系，難以保證園林聲景設(shè)計(jì)的合理運(yùn)用。政府有關(guān)部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)立即對(duì)自然聲音，人工聲音在園林聲景設(shè)計(jì)中利用厚薄彼現(xiàn)狀實(shí)地訪問，調(diào)查，結(jié)合大量實(shí)際情況總結(jié)，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的最新趨勢(shì)，整合兩者，制定聲音應(yīng)用規(guī)范，立即填補(bǔ)傳統(tǒng)聲音應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的空白。例如人工湖放羊鳥類的方式、假山的投入比例等。以此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范聲景學(xué)在園林景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，切實(shí)改善設(shè)計(jì)師講究傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)理念的現(xiàn)狀，使自然聲與人為聲可以很好的互補(bǔ)。

3.3園林聲景學(xué)設(shè)計(jì)符合當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)

園林綠化作為城市的標(biāo)簽，必須充分體現(xiàn)城市文化的基礎(chǔ)和特征，因此園林設(shè)計(jì)師在開展設(shè)計(jì)之前，必須對(duì)當(dāng)?shù)匚幕�、民俗等進(jìn)行系統(tǒng)的考察，在這些地方特色中作為設(shè)計(jì)方案的聲音類型，如具有萊西市特色的萊西秧歌、中國八大戲曲劇種類之一的萊西呂劇、萊西娃娃、萊西古樂等是山東萊西市的標(biāo)志，將這些聲音加入萊西市園林景觀設(shè)計(jì)，使人們?cè)谛蓍e娛樂的同時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的感覺。同時(shí)，為了使設(shè)計(jì)方案更加科學(xué)合理，設(shè)計(jì)者必須同時(shí)制定多個(gè)方案，以征求公眾意見的形式在多個(gè)方案中選擇合格。最終選定的方案一定是最能體現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣�、環(huán)境、場(chǎng)所、聲景之間的最佳組合。園林景觀體現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣�和文化�?nèi)涵，表現(xiàn)地區(qū)精神品格。

3.4園林聲景學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以人為本，滿足市民需求

園林設(shè)計(jì)應(yīng)堅(jiān)持生態(tài)環(huán)境優(yōu)先，在因地制宜的同時(shí)，充分考慮人的需求。人作為景觀設(shè)計(jì)者和使用者，園林景觀建設(shè)一定要建立在以人為本的原則上。園林景觀設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)充分考慮到園林景觀所面向的所有群體，從幼兒到老年，從身體健壯的人群到殘障人士，園林景觀所面向的對(duì)象可謂是普羅大眾，應(yīng)有盡有。因此，將聲景學(xué)應(yīng)用于園林景觀設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)充分考慮不同群體的需求，盡量滿足大部分參與需求和感情需求，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分體現(xiàn)人文主義的關(guān)懷。例如，對(duì)于老年人安靜的特征，在將聲景學(xué)應(yīng)用于園林景觀時(shí)，必須開拓人流少的精致場(chǎng)所。兒童對(duì)聲音的需求與老年人不同，他們熱鬧，對(duì)聲音充滿好奇心，聽覺是探索世界，學(xué)習(xí)知識(shí)的重要途徑之一，在園林設(shè)計(jì)時(shí)，可以裝飾飛鳥獸的模型，配合模擬聲音，為兒童提供快樂的聲景聲景的設(shè)計(jì)對(duì)殘疾人也有效，通過在園區(qū)中添加引導(dǎo)聲和揚(yáng)聲器的裝飾方向，作為引導(dǎo)功能，引導(dǎo)視覺殘疾人在園區(qū)中順利玩耍。

4結(jié)語

綜上所述，將聲景學(xué)應(yīng)用于園林景觀設(shè)計(jì)，成功擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，使園林綠化與現(xiàn)代精神文明更加匹配。我國林業(yè)部門相關(guān)人員應(yīng)重視聲景學(xué)在園林景觀中的應(yīng)用，不斷探索，優(yōu)化，提高我國園林綠化建設(shè)整體水平，與人民福利有關(guān)，國家未來也幫助我國中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。