班組(工地)是鐵路工務部門最基礎的生產(chǎn)管理組織，是鐵路維修活動中安全和質(zhì)量現(xiàn)場控制的重要防線。通過有效的管理使班組充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力，對工務部門各項安全生產(chǎn)任務指標的實現(xiàn)具有極其重要和長期的意義。在當前鐵路事業(yè)跨越式發(fā)展的新形勢下，如何搞好工務部門的團隊管理，
一、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，可以保障團隊管理秩序化、規(guī)范化，防止團隊管理隨意性。對于員工來說，服從規(guī)章制度比服從團隊領導的隨意指揮更容易接受。好的規(guī)章制度滿足了員工對公平感的需求，在正確理解和把握規(guī)章制度的基礎上，可以更簡單地預測自己的行為和努力可能給班組和自己帶來的結(jié)果，避免員工的消極行為，激勵員工的工作熱情，為班組的目標和使命而奮斗。
工務部門在長期生產(chǎn)管理實踐中，不僅形成了以安全規(guī)則、技術(shù)規(guī)則和維護規(guī)則為基礎的安全生產(chǎn)規(guī)則制度，還制定了職場責任、業(yè)績評價、三線建設等一系列有效的團隊管理規(guī)則制度。班組的所有生產(chǎn)和管理活動都應該說有規(guī)則。但是，為什么有些班組在管理中存在這樣的問題呢？追根溯源是這些團隊在日常管理中不遵守規(guī)則，執(zhí)行規(guī)則不嚴格，削弱了規(guī)則制度對團隊管理的執(zhí)行力。
如何加強規(guī)章制度對團隊管理的執(zhí)行力？首先，要抓住全體員工對各規(guī)章制度的學習，通過定期學習提高員工服從班級管理的自覺性。特別是要抓住班組長對規(guī)章制度的學習，避免班組長在班組管理中想要的東西，我在管理中嚴重違反規(guī)章制度的自由現(xiàn)象。其次，在加大對團隊員工遵守規(guī)章制度的審查力度的同時，造條件，監(jiān)督員工遵守班組長執(zhí)行規(guī)章制度的情況。必要時，工廠和段落可以建立有效的誠信通報機制，采取積極措施保護通報團隊管理中的違反紀律行為，加強員工對團隊管理的監(jiān)督力度，防止、攔截、及時發(fā)現(xiàn)團隊管理中存在的各種問題，在團隊內(nèi)部形成人人自覺遵守規(guī)章制度的良好風氣。簡而言之，只有在團隊管理中嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，建立按照規(guī)章制度的團隊管理理念，每個團隊才能在生產(chǎn)和管理活動中實現(xiàn)工作內(nèi)容的指標化、工作要求的標準化、工作步驟的程序化、工作評價的數(shù)據(jù)化、工作管理的團隊內(nèi)部公平和諧
二、根據(jù)德才兼?zhèn)錁藴�，選擇班組班長
作為班組的直接管理者，班長的意識、能力和作用不僅決定了班組管理的情況和安全生產(chǎn)的效果，還關(guān)系到班組建設的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。班長是企業(yè)管理層中職務最低、權(quán)力最小的職場，但也是工作最復雜、管理難度最大的職場。俗話說千軍易得，一將難求，段落和工廠有責任按照德才兼?zhèn)涞囊�求，思想素質(zhì)好，業(yè)務水平好，管理能力強，大眾信賴的員工被選為班長的職場。思想素質(zhì)好，要求班長有一定的政治意識，思想風格正派，事業(yè)心強，事務正義合理，能以身作則發(fā)揮模范領導作用的業(yè)務水平精確，要求班長熟悉自己的技術(shù)業(yè)務，了解安全生產(chǎn)規(guī)則，解決本工區(qū)安全生產(chǎn)中的重要技術(shù)業(yè)務問題。管理能力強是要求班組長掌握必要的現(xiàn)代管理知識，通過強大的組織能力和協(xié)調(diào)水平搞好本工區(qū)的生產(chǎn)和安全工作。大眾信賴的是，班長堅持原則，公平待人，善于團結(jié)所有員工，創(chuàng)造團結(jié)和諧的工地環(huán)境，真正成為工地家庭，員工親切的人。
二、發(fā)揮班級骨干作用，形成共同管理局面。
選拔思想作風好、工作能力強、群眾基礎扎實的人員形成一支班組骨干，對于加強班組管理具有保障性作用。這支骨干隊伍應包括班工長、黨小組長、工會小組長以及黨團員、工會積極分子、職工代表等等。對于黨工團力量薄弱的班組，上級黨工團組織應注重充實，逐步改變部分班組黨工團力量薄弱的情況，更好地發(fā)揮黨工團在班組建設中的先驅(qū)模范和監(jiān)督管理作用。黨組長要保證黨的路線、方針、政策和國家法律、法令在班組的貫徹落實，發(fā)揮班組黨員的先驅(qū)模范作用，努力在班組中建設理想、道德、文化、紀律的員工隊伍。工會組長應組織員工參加班組民主管理和民主監(jiān)督，加強班組長與員工之間的相互理解和溝通，熱心傾聽，積極反映員工的要求，依法維護員工民主權(quán)益和物質(zhì)利益，正確處理國家、集體和個人利益關(guān)系，激發(fā)班組員工的工作積極性。有班組長的有力領導，黨工團員的齊心協(xié)力，在班組管理中一定會形成爭先創(chuàng)優(yōu)、和諧共贏的局面。
四、搞好班組文化建設，優(yōu)化班組管理渠道。
班級文化是以班級為主體，在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導下形成的基礎文化，是企業(yè)文化在基礎上扎根的具體表現(xiàn)。搞好班組文化建設對促進班組管理具有重要意義，特別是把黨支部建在團隊上，統(tǒng)一員工思想認識，提高員工對團隊的認同感和內(nèi)部凝聚力，緩解員工壓力，形成活力團隊氛圍，有利于團隊開展以安全生產(chǎn)為中心的各項工作。
班隊文化建設應與團隊管理工作有機融合，避免文化建設成為團隊管理的負擔，不能使文化建設成為團隊管理以外的裝飾，團隊管理應升華文化建設，使文化建設滲透到團隊管理的各項活動中，成為優(yōu)化團隊管理的有效途徑。 班組文化建設的內(nèi)容豐富多彩，主要包括：不斷增強“人民鐵路為人民” 的宗旨意識；牢固樹立安全和諧鐵路的理念；積極有效促進各項規(guī)章制度的落實；確保更好實現(xiàn)班組各項行為的可控自控；讓職工切身感受到所處班組的民主和諧氛圍；形成班組內(nèi)部奮發(fā)有為的激勵機制。
班組文化建設應采取靈活多樣的形式，確保取得理想效果。
一、經(jīng)常組織團隊員工參加會議學習、勞動競賽和文體娛樂等各種集體活動，提高團隊精神，促進團隊成員之間的交流理解，提高團隊凝聚力和員工的集體榮譽感、驕傲感。
二、以建設員工之家活動室為載體，加強班級公開等民主管理。重視員工之家活動房建設質(zhì)量，欄目設置合理，員工廣泛參與，真正將班級公開、民主管理與企業(yè)中心工作有機結(jié)合，成為班級員工具有知情權(quán)、參與權(quán)、表現(xiàn)權(quán)和監(jiān)督權(quán)的平臺。
三、充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用。板報內(nèi)容要根據(jù)不同的主題及時更換，有時事政治、安全生產(chǎn)宣傳、企業(yè)熱點、亮點工作、班組好人好事等先進事跡宣傳。板報不僅是班組的文化形式，也是員工的精神飲食。班組文化建設除了上述形式外，還可以建立班組文化墻、班組文化博客、班組論壇等多種形式。在團隊文化建設過程中，要根據(jù)每個班組的具體情況采取相應的形式，真正讓文化建設在促進班組優(yōu)化管理中起到切實有效的作用。
總之，以執(zhí)行規(guī)章制度為基礎，以選擇強工班長為支持點，保障班組的中堅作用，以班組文化建設為優(yōu)化途徑，建立強基符合標準，提高質(zhì)量的班組，為建設和諧鐵路奠定堅實的基礎。
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